据有关报道说，有些幼儿园校服的质量不合格的销售给家长们，严重影响了孩子们的健康成长，家长们都为此喷怒不已!这是一家幼儿园校服厂家必须要重视的问题，如何解决这一问题?今天我们来讲解下幼儿园校服质量如何层层把关好 ?

第一：生产企业要加强生产管理，制定和完善企业质量保证体系，确保产品质量达到要求。

第二：企业要实事求是，诚实经营。企业不要只考虑眼前利益，以次充好，夸大产品性能，欺骗消费者，知法犯法，一旦被有关部门查处，可能给企业带来严重的损失。

第三：经销企业也要加强管理，严把面料采购关，选择可靠的供应商，搞清楚面料成分，看是否与成分标识一致，对容易发生纤维成分及含量误差超标的多组分混纺产品，可先委托相关检验部门检测，再根据检测结果制定正确的成分标签。对供货商提供的各项信息要进行必要的分析和验证，对于安全性指标更要引起高度的重视，必要时委托相关的检验部门检测验证。

教育、质监、公安等政府部门要主动作为，靠前处理，立案调查、回收不合格幼儿园校服等工作都要按照法律法规进行;对事件的处理过程要公开透明，及时主动向社会、家长、学生发布消息;要引以为戒，在幼儿园校服采购、管理、质量检测等方面抓紧建立长效管理机制，坚决防止此类问题再次发生。

家长们在购买幼儿园校服产品质量要注意ph值是否超标：纤维含量与标识标注是否相符，色牢度是否达到标准要求，缝制是否符合规定，禁用偶氮染料，是否缺少标识。

校服是学生在身份证，在着装上区别其他人。因而有了学生的自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在的约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地作用。统一穿幼儿园校服对学生有保护和监督功能，便于得到社会监督。幼儿园校服要重视图案和款式的设计，请看以下内容：

幼儿园校服要重视图案和款式的设计

幼儿园校服需要注意的问题主要的就是两个，一个是幼儿园校服的款式的问题，由于是校园服装，所以一定要符合校园的气息，能偶符合学生的身份，幼儿园校服的款式一定不能失去让孩子失去朝气，一定要充满活力，这个是班级活力的一个表现。二是幼儿园校服图案的问题，这个图案不要太过复杂，需要的是对于学校有重要意义的符号和文字的组合来体现，既要传达的我们的是谁，我们精神是什么，我们要的是什么，我们要达到的目标是什么。

幼儿园校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使的同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神，可见幼儿园校服的作用之大。