小孩刚从幼儿园过渡到小学时很头疼，孩子没有写作业的概念，因为幼儿园不用写作业。不但作业拖拖拉拉不愿写，而且写作质量也很差，动不动就拿个C或者60分回来。

经过一番摸索，通过以下方法的应用，孩子现在能及时自觉完成作业，并且作业常常是A，课堂测试也常常是100分。

第二、针对孩子的薄弱环节或者你想强化孩子的方面，另外制作奖励表。比如我觉得这个孩子不爱劳动，就特意制作了一张劳动课程表，凡是孩子完成课程表中的劳动项目，就要及时奖励。孩子的奖励不用金钱和物质，主要是小红花之类象征性的精神奖励。